Программа кружка «Развивай-ка» предназначена для учащихся 4-6 лет, и направлена на формирование элементарных математических представлений, развитие логического мышления.

Дошкольный возраст – самый благоприятный период для интенсивного развития физических и умственных функций детского организма, в том числе и для математического развития. Навыки, умения, приобретённые в дошкольный период, служат фундаментом для получения знаний и развития способностей в старшем возрасте – в школе.

Цель – формирование элементарных математических представлений познавательных умений и навыков учащихся посредством активной игровой деятельности.

Задачи:

         обучающие:

         -формировать общее представление о множестве и числе;

           -формировать навыки количественного и порядкового счета в

пределах 10;

           -знакомить с составом числа из двух меньших;

           -учить решать простейшие арифметические задачи, сравнивать

множества;

           -учить соотносить количество предметов с соответствующей

цифрой;

             -знакомить с математическими знаками +,-,=,<, >;

             -знакомить с понятием времени, днями недели и месяцами;

             -учить определять местоположение предмета по отношению к

себе, к другому лицу;

             -обучать решению логических задач: на установление

закономерностей, на анализ и синтез предметов сложной формы, на установление последовательности, на сравнение.

             развивающие:

             -развивать логическое мышление, воображение, память, речь,

мелкую моторику и зрительно-двигательную координацию, глазомер;

             -развивать инициативу и самостоятельность при выполнении

поставленной задачи;

             -развивать основные мыслительные операции (анализ, синтез,

сравнение, обобщение, классификацию);

             -развивать способность к саморегуляции поведения, умение

планировать, осуществлять самоконтроль и самооценку;

             -формировать учебно-коллективные навыки взаимодействия со

сверстниками.

              воспитательные:

             -воспитывать самостоятельность, инициативность, интерес к

познанию;

             -прививать любовь к математике.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее количество часов программы - 36 учебных часов в год. Занятия проводятся по 1 учебному часу 1 раз в неделю. Форма проведения занятий: групповая.

Занятия проводятся в кабинете, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Стоимость: 

• 7руб. 70 коп. за 1 академический час

Проведение занятий:

Четверг                       1 подгруппа – с 15.30 до 16.30

                                     2 подгруппа – с 16.30 до 17.30

Программа объединения по интересам «Тараторка» предназначена для учащихся с речевыми расстройствами 5-6 лет.

Актуальность программы заключается в том, что в последние годы наблюдается значительная тенденция увеличения количества детей с различной несформированностью речевых процессов. От чёткой и внятной дикции зависит полноценное общение ребёнка со сверстниками и взрослыми, успешное овладение грамотой, а в дальнейшем, при обучении в школе, отсутствие проблем в усвоении школьной программы. Это значит, что есть потребность дополнительных занятий, направленных на развитие речи у детей дошкольного возраста.

Цель - преодоление речевого нарушения и вторичных проявлений, вызванных недоразвитием речи.

Задачи:

обучающие:

        -учить самостоятельно чисто произносить согласные звуки, слова, фразы;

- учить дифференцировать звуки близкие по звучанию;

- учить словообразованию, словоизменению;

- формировать четкость координированных артикуляционных движений в зависимости от произносимого звука.

развивающие:

-развивать умение осуществлять движения мимической и артикуляционной мускулатуры по образцу, словесной инструкции;

- развиватьумение выполнять движения артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения свистящих, шипящих, сонорных звуков;

- развивать умение выполнять спокойный короткий вдох и плавный длительный выдох без речевого сопровождения;

- развивать умение направлять воздушную струю, направленную на широкий, опущенный\ поднятый книзу/верху кончик языка.

- развивать ритм и темп речи.

- развивать умение повышатьи понижать голос по подражанию;

-развивать умение правильно произносить свистящие/шипящие/сонорные звуки изолированно, в слогах, словах, предложениях, дифференцировать по твердости - мягкости, звонкости - глухости;

- развивать умение воспроизводить звукоподражания, различать на слух длинные и короткие слова, воспроизводить прямые и обратные слоги с общим согласным, общим гласным, двусложные слова;

- развивать умение различать одинаковые звукокомплексы по высоте, силе, тембру и эмоциональной окраске, различать речевые и неречевые звуки.

воспитательные:

- воспитывать культуру общения в коллективе;

- воспитывать гражданственность, патриотизм, уважение к взрослым и сверстникам.

Занятия проводятся по 1 учебному часу 1 раз в неделю.

Форма проведения занятий – индивидуальная.

Занятия проводятся в кабинете, соответствующем санитарно -гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Стоимость: 

• 37 руб. 00 коп. за 1 академический час

Форма проведения занятий – индивидуальная.

Педагог дополнительного образования: ПАЛИЙ Елена Юрьевна.

Программа объединения по интересам «Читалочка» предназначена для учащихся 5 - 6 лет и направлена на обучение навыку чтения.

Актуальность программы заключается в том, что обучение чтению, без сомнения, является одним из главных условий успешного развития личности.

Цель программы - обучение грамоте и чтению детей дошкольного возраста через игровую деятельность.

Задачи:

обучающие:

− заложить фонетика-фонематическую базу и предупредить нарушение процессов звукопроизношения и восприятия фонем;

− обучить аналитико-синтетическому слиянию слоговых сочетаний – чтению;

− научить работать с полным составом звуков и букв русского языка;

− создать предпосылки для формирования грамотного письма;

− развивать навыки звуко-буквенного анализа;

развивающие:

− подготовить руку ребёнка к письму на уровне возрастных возможностей (развитие мелкой моторики, формирование графических навыков и развитие основных движений);

− развивать речь, фонематический слух,

− развивать интерес и способности к чтению;

− развивать память, внимание, произвольное восприятие;

− развивать мыслительные процессы (элементов анализа, синтеза,  сравнения, обобщения, классификации), способности слышать и воспроизводить звуковой образ слова, правильно передавать его звучание;

воспитательные:

− воспитывать у детей культуру общения, учебно-коллективные навыки взаимодействия со сверстниками.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 учебному часу.

Наполняемость групп – 8 - 10 человек.

Форма проведения занятий - групповая.

Занятия проводятся в кабинете, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Стоимость: 

• 7руб. 70 коп. за 1 академический час

Проведение занятий:

Среда                          1 подгруппа – с 15.30 до 16.30

                                     2 подгруппа – с 16.30 до 17.30

Программа объединения по интересам «Песочные фантазии» предназначена для учащихся 4 – 5 лет.

Актуальность программы заключается в том, что песочная терапия – научно обоснованный метод креативной терапии, проверенный многолетней практикой квалифицированных специалистов в области психологии.

Цель – развитие познавательной сферы и творческого потенциала учащихся с помощью игр с кинетическим песком.

Задачи:

обучающие:

−формировать представления об изодеятельности, свойствах сухого и мокрого песка, воды, кинетического песка, различных приёмах работы с песком;

−отрабатывать практические навыки работы с песком и инструментами;

−формировать умения создавать композицию, объединяя в рисунке несколько изображений в сюжетную картину;

развивающие:

−развивать мелкую моторику рук, приучая к точным движениям пальцев рук;

−развивать внимание, память, фантазию, творческое и пространственное воображение и мышление, тактильно – кинетическую чувствительность;

−развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии иллюстраций и явлений природы;

−развивать навыки рисования на песке пальцами, кулаком, насыпанием из кулачка, изображением отдельных предметов простых по композиции на основе круга и квадрата;

воспитательные:

−воспитывать положительные качества личности: усидчивость, терпение и т.д.;

−воспитывать потребность в сотрудничестве с окружающими людьми, позитивное отношение к себе, интерес и внимание к сверстнику, желание взаимодействовать с ним;

−воспитывать и развивать способность к саморегуляции снятия мышечной напряжённости, стабилизации эмоционального состояния.

Занятия проводятся два раза в неделю по 1 учебному часу.

Наполняемость группы – 8 -10 человек.

Форма проведения занятий: групповая.

Занятия проводятся в кабинете, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Стоимость: 

• 7руб. 70 коп. за 1 академический час

Проведение занятий:

Среда, пятница          1 подгруппа – с 15.30 до 16.30

                                     2 подгруппа – с 16.30 до 17.30

Программа кружка «Крепыш» предназначена для учащихся дошкольного возраста 4-5 лет.

Актуальность программы заключается в том, что целью укрепления здоровья детей, формирования у них устойчивой потребности в регулярной физкультурной деятельности особую актуальность приобретает поиск средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы с детьми в дошкольных учреждениях, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития ребёнка. На занятиях с учащимися применяются новые формы работы, способствующие стимуляции активности и самостоятельности в двигательной деятельности ребёнка, которые, действуя на мотивационно-эмоциональную сферу, создадут стойкий интерес к физкультурной деятельности и положительно повлияют на оптимальное развитие ребёнка, улучшат его физическую подготовку.

Цель -обеспечение социального, физического, интеллектуального развития личности учащихся посредством занятий физической культурой.

Задачи:

обучающие:

−       познакомить с теоретическими основами физического воспитания;

−       познакомить с основными правилами, необходимыми для обеспечения безопасности во время занятий физической культурой;

развивающие:

− развивать общефизические и специальные физические качества;

− развивать качества, необходимые для успешных занятий физической культурой: сосредоточенность, концентрацию внимание;

− формировать культуру здорового образа жизни;

воспитательные:

− содействовать популяризации физической культуры;

− формировать чувства самодисциплины, самосознания, ответственности за себя и за других людей;

− воспитывать уверенность в себе, своих сила;

оздоровительные:

− содействовать укреплению здоровья учащихся;

− содействовать формированию и поддержанию правильной осанки, профилактике плоскостопия; профилактике заболеваний, стрессовых состояний средствами физической культуры.

Занятия проводится по 1 учебному часу 2 раза в неделю.

Наполняемость групп - 8 - 10 воспитанников.

Форма проведения занятия- групповая.

Занятия проводятся в спортивном зале, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Проведение занятий:

Вторник, четверг        1 подгруппа – с 15.30 до 16.30

                                     2 подгруппа – с 16.30 до 17.30

Программа объединения по интересам «Творческая мастерская» предназначена для учащихся дошкольного возраста 4-5 лет.

Актуальность программы состоит в том, что занятия декоративно-прикладным творчеством воспитывают стремление и потребность в творческой отдаче полу3ченных знаний и умений. Они развивают усидчивость, настойчивость в достижении цели, фантазию, учат образному восприятию окружающего мира. На занятиях учащиеся смастерят изделия из множества материалов (бумага, нитки, ткань, природные материалы, швейная фурнитура), используя различные техники и сочетая материалы. Созданные поделки станут достойным украшением интерьера своей квартиры, приятным сувениром-подарком близким и друзьям

Цель - развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств личности путём приобщения учащихся к декоративно-прикладному творчеству.

Задачи:

обучающие:

-познакомить учащихся с декоративно-прикладным творчеством;

-обучать приёмам работы с инструментами, способам и технологии изготовления композиций, самостоятельной разработке и изготовлению поделок;

развивающие:

- развивать культуру использования материально-технических средств художественной деятельности;

-развивать культуру художественного восприятия;

-совершенствовать мелкую моторику рук;

     -развивать образное ассоциативное мышление, наблюдательность, память;

     -развивать творческую активность и инициативу;

      -развивать познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству;

воспитательные:

- прививать культуру общения и правила этики в процессе обучения;

- воспитывать самостоятельность и творческий подход к любой работе;

- воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие;

- воспитывать умение работать в коллективе;

- воспитывать человека, ценящего искусство и природу, уважающего национальные традиции.

Проведение занятий:

Понедельник, четверг  1 подгруппа – с 15³⁰ до 16³⁰

                                       2 подгруппа – с 16³⁰ до 17³⁰

Программа объединения по интересам «Хореография» предназначена для учащихся дошкольного возраста 4-6 лет.

Актуальность программы заключается в том, что занятия современной хореографией способствуют творческой самореализации личности учащегося, укреплению физического здоровья, способны удовлетворить возросший в последние годы интерес к различным видам современного танца.

Цель -  формирование всесторонне развитой личности, раскрытие потенциальных способностей, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить воспитанников с различными музыкально-ритмическими движениями в соответствии с характером музыки;

- обеспечить усвоение практических умений и навыков при изучении ритмики и  народного танца;

- научить ритмическим упражнениям под музыку, дающим представление о танцах.

 Развивающие:

- развивать творческие способности обучающихся на основе личностно-ориентированного подхода;

- развивать воображение и фантазию в танце;

- развивать чувство ритма и музыкальность воспитанников, их моторико-двигательную и логическую память.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и уважение к искусству;

- познакомить воспитанников с простейшими правилами поведения на сцене;

- воспитывать у детей настойчивость и стремление преодолевать трудности, возникающие перед ними в выполнении тех или иных упражнений;

- воспитывать духовно-нравственные ценности воспитанников;

- воспитывать любовь и уважение к народным традициям.

         Занятия проводятся по 1 учебному часу 2 раза в неделю:

         Наполняемость групп – 8-12 человек.

Форма проведения занятий - групповая.

Занятия проводятся в помещении, соответствующем санитарно-гигиеническим нормам, требованиям правил безопасного поведения, пожарной безопасности.

Стоимость: 7.70 бел.руб. за 1 академический час.

Педагог дополнительного образования: Токмакова Маргарита Сергеевна

Вторник, четверг        1 подгруппа – с 15.30 до 16.30

                                     2 подгруппа – с 16.30 до 17.30